Мистецький колаж "Писанкова Україна"

 

Бібліотека для дітей ім. Т.Г. Шевченка підготувала і провела захід на платформі Google Meet – мистецький колаж «Писанкова Україна» (до дня Великодня). Учасники на заході  дізнались про історію виникнення писанки, символи писанкарства, прикмети, українські вірування, пов’язані з Великоднем. Яскрава і пізнавальна презентація ознайомила з технікою виконання на Україні та, зокрема, на Слобожанщині, елементами розпису, символікою, різновидами фарбування великодніх яєць. На завершення заходу діти продемонстрували свої розфарбовані власноруч крашанки.

VІІІ-й Відкритий літературний конкурс творів у жанрі фантастіки та фентезі «ФантФест»

 

Бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка Лиманської  ОТГ вітає з перемогою Тендітну Поліну у  VІІІ-му Відкритому літературному конкурсі творів у жанрі фантастіки та фентезі «ФантФест», який відбувся 23 квітня 2021 року у Всесвітній день книги та авторського права у Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки. Нехай ця перемога стане лише початком ще більших нових досягнень,а  здоров’я ,успіхи і прагнення до перемог будуть постійними супутниками.

 

Конкурс читацьких рецензій "Читай-пиши"

 

Бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка  залучила своїх користувачів Тендітну Поліну,Лободу Емілію,Олійник Катерину до участі у Конкурсі читацьких рецензій «Читай-пиши» за підтримкою «Благодійного фонду С.Жадана» разом із «Українським інститутом книги» та  видавництвом «Vivat»,проектом підтримки дитячого читання «Barabooka». Щиро бажаємо перемоги!Нехай цей конкурс  стане ще одним доказом ваших талантів і здібностей!

 

Експрес-огляд "Стежками Чорнобильського лиха"

 

26.04.21 року, в День Чорнобильської трагедії, Бібліотека для дітей ім. Т.Г. Шевченка запропонувала своїм користувачам експрес-огляд виставки «Стежками Чорнобильського лиха», яку доповнювали паперові журавлі – символи миру та спокою. Присутні згадали про найстрашнішу екологічну катастрофу ХХ сторіччя, після чого бібліотекар читацької зали                 Бєлокопитна К.В. розповіла дітям про мужність рятувальників, наших земляків які ціною свого життя захистили світ від небувалої біди, а також познайомила з книгами та фотоматеріалами, присвяченими трагедії та її наслідкам.

Урок-спомин "Стежками Чорнобильського лиха"

До 35 – ї річниці Чорнобильської катастрофи у бібліотеці для дітей ім. Т.Г. Шевченко пройшов захід – урок–спомин «Стежками Чорнобильського лиха» з учнями 10 класу гімназії (членами  клубу «КЛАС»). Захід відбувся он-лайн на платформі ZOOM. Учасники переглянувши слайд–презентацію,  познайомились з історичними фактами найбільшої техногенної катастрофи в історії людства, дізнались імена загиблих ліквідаторів, які першими вийшли на лінію вогню і отримали смертельну дозу радіації, ознайомились з літературою та фотоматеріалами  про Чорнобильські події 1986року.

Фотосесія в бібліотеці "Фотографія з улюбленою книгою про природу"

 

Бібліотека для дітей ім. Т.Г. Шевченка з метою формування бережливого ставлення до природи, сприяння вихованню екологічно свідомих  і не байдужих до проблем краю дітей запропонувала своїм користувачам фотосесію в бібліотеці «Фотографія з улюбленою книгою про природу». Читачі не лише розповідали про свою улюблену книгу на природознавчу тематику, а й з задоволенням фотографувались на згадку. Під час заходу діти привертали увагу до природи, рослинного і тваринного світу, які слід оберігати.

Екотренінг

 

До Дня довкілля Бібліотека для дітей ім. Т.Г. Шевченка  провела екотренінг «Чи знаєш ти як природу берегти?» з учнями 7 класу гімназії (кл.керівник Мозгова О.О). Розпочався тренінг вправою «Мотивація», під час виконання якої діти зробили висновок, що природні ресурси вже вичерпані та не відновлюються і людина нераціонально використовує ці багатства. Інші вправи «Літературна розминка»,«Інтерв’ю», «Дискусія», «Що можу зробити я?» дали змогу всім учням бути активними учасниками тренінгу:виявили організаторські здібності, спонукали до вирішення поставлених проблем креативними способами, розвивали уяву та здатність до передбачення і моделювання ситуації в майбутньому, особливо, якщо це стосується екологічних проблем сучасності.